新课程·小学2016，Issue(12) ：150.

生活情境在小学数学教学中的运用分析

杨启远
新课程·小学2016，Issue(12) ：150.
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生活情境在小学数学教学中的运用分析

杨启远1
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作者信息

  • 1. 四川省雅安市雨城区太平实验小学
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摘要

小学生正处于对世界充满好奇、对知识非常渴望的年龄阶段,在小学数学的教学实践中,把日常生活情境和课程内容有机结合,是非常有必要的.鉴于此,在本文中总结了在小学数学教学过程中应用生活情境的策略.

关键词

生活情境/小学/数学教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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