新课程·小学2016，Issue(12) ：174.

情境教学在小学语文教学中的运用研究

张羽
新课程·小学2016，Issue(12) ：174.
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情境教学在小学语文教学中的运用研究

张羽1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市大余县水城小学
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摘要

情境教学是当前课堂教学中一种有效的教学手段,在语文课堂上创设恰当的情境,可以将小学生的情感充分地调动起来,从而有助于他们积极主动地投入到课堂学习中,使得语文课堂的教学效率得到提升.因此,如何恰当地创设出教学情境以保证课堂教学效果也成为每一位小学语文教师目前关注的焦点.主要提出了在语文教学中创设情境的几种方法,希望可以为提高语文教学的质量提供一些参考.

关键词

情境教学/小学语文/课堂教学/实践运用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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