新课程·小学2016,Issue(12) :176.

多元化教学模式在小学语文拼音教学中的应用

刘艳
新课程·小学2016,Issue(12) :176.

多元化教学模式在小学语文拼音教学中的应用

刘艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆医科大学子女学校
  • 折叠

摘要

拼音学习是小学生进行语文学习的基础,小学语文教师在拼音教学时要结合学生的学习特点和兴趣,变换多科教学方法,形成多元化教学模式.结合小学语文低年级拼音教学,探索多种教学方式的应用,以期促进提高小学语文拼音教学效率.

关键词

多元化教学模式/小学语文/拼音教学

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文