国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
178.
追随课改的脚步,创新语文教学之路
周涛
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
178.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
追随课改的脚步,创新语文教学之路
周涛
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆奎屯市第五中学海纳尔小学
折叠
摘要
随着新课改的到来,在“改革风暴”的洗礼下,给语文教育带来了新的生机.小学语文教师应当紧跟新课改的脚步,革新教学观念,深度解读新课程的教学宗旨,以学生为主,为语文教学谱写新的篇章,开创一条全新的教学之路.
关键词
新课改
/
小学
/
创新教育
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果