新课程·小学2016，Issue(12) ：179.

浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

胡玉莲
新课程·小学2016，Issue(12) ：179.
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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

胡玉莲1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区固原市原州区逸夫小学
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摘要

随着新课程改革的不断推进及普及,教育教学对小学语文教学提出了更高的要求.在以往的小学语文教学中,教师通常采用一言堂的教学模式进行教学,这种方式一方面缺乏趣味性,不利于激发学生的学习兴趣,另一方面也不利于学生吸收知识,提高学生的理解能力、语言表达能力以及写作能力.为了适应新时期下教育教学的新要求,在小学语文教学中可以采用创设情境教学法,来提高小学语文教学质量及效率.主要阐述了创设情境教学法在小学语文教学中的应用.

关键词

情境教学法/小学语文教学/应用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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