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新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
203.
如何在高效数学课堂中发散学生思维
姚强
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
203.
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如何在高效数学课堂中发散学生思维
姚强
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作者信息
1.
江苏省盐城市射阳县明达双语小学
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摘要
思维能力的培养是数学课程改革下提出的基本理念,也是学生健全发展中不可缺少的一部分,更是提升学生数学素养的主要方面.所以,为了提升学生的数学学习能力,构建出高效的数学课堂,为了发散学生的数学思维,使学生在主动求知中掌握基本的数学知识,在教学时,教师要组织多种活动来发散学生思维,使学生在知识的灵活应用中提高学习能力,进而也为学生健全地发展做好基础性工作.
关键词
高效数学
/
发散思维
/
求异思维
/
联想思维
/
逻辑思维
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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