新课程·小学2016，Issue(12) ：236.

在游戏中培养幼儿运用数学解决问题的能力

侯媛媛
新课程·小学2016，Issue(12) ：236.
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在游戏中培养幼儿运用数学解决问题的能力

侯媛媛1
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作者信息

  • 1. 河北省沧州市运河区第一幼儿园
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摘要

游戏教学是一种重要的教学方式,特别是对于幼儿教学来说.从幼儿认知的角度来说,游戏能够带给他们直接的知识感受,而且丰富多样,富有情趣,有利于其激发与生俱来的好奇心,从而提高学习的积极性.数学是一门具有逻辑思维重要性的学科,在幼儿教学中为防止“小学化教学”,教师应该从娱乐和使用的角度来进行拓展学习.所以游戏是幼儿数学教学最好的选择,能够提高学生解决问题的能力,并且培养其对数学的学习热情,为日后学习奠定基础.以游戏教学为基本方法,浅谈如何合理利用游戏教学以提高幼儿运用数学解决问题的能力.

关键词

游戏/幼儿/数学/趣味性

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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