新课程·小学2016，Issue(12) ：239.

试析怎样培养小学生数学学习兴趣

张星
新课程·小学2016，Issue(12) ：239.
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试析怎样培养小学生数学学习兴趣

张星1
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作者信息

  • 1. 江苏宿迁泗阳张家圩小学
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摘要

数学这门课程的特点是有着较强的逻辑性、系统性、抽象性,这加大了学生的学习难度,而培养学生的数学学习兴趣有利于数学教学的顺利进行.为此,教师在数学教学中应当注重学生学习兴趣的培养,从而培养学生良好的学习习惯,实现学生智力和潜力的发展.结合自身的教学经验和教学实践,对怎样培养小学生的数学学习兴趣进行了阐述.

关键词

学习态度/动手操作/数学活动/成果评价

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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