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新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
243.
浅谈小学生数学思维能力的培养
杜曼曼
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
243.
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来源:
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浅谈小学生数学思维能力的培养
杜曼曼
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作者信息
1.
江苏省南京市潭桥小学
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摘要
培养学生的思维能力是数学教育的基本目标之一.新课程改革注重孩子的全面发展,思维思想上的创新,个性发展的多元化,想象力的丰富性等都是新课程改革所要的成果.小学生虽然在成人眼中还是个小孩,可他们有时表现出的能力会令我们刮目相看,赞叹不已.
关键词
品质培养
/
教师
/
创新意识
/
家庭教育
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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