新课程·小学2016，Issue(12) ：246.

论小学英语教学中阅读能力的培养

靳玲
新课程·小学2016，Issue(12) ：246.
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论小学英语教学中阅读能力的培养

靳玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市琅琊路小学分校天润城小学
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摘要

传统小学英语阅读教学中“填鸭式”的“满堂灌”教学方式忽视了学生的主体地位,根本无法激起学生的阅读兴趣,也就谈不上培养和提高他们的阅读能力.因此,在小学英语教学中,应从学生的学习特点和实际情况出发,组织生动活泼的学习活动,激发他们的兴趣和热情,促进他们积极主动地参与阅读.结合实际课堂教学活动,对小学英语教学中阅读能力的培养做出分析和探讨.

关键词

小学英语/阅读教学/培养能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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