新课程·小学2016，Issue(12) ：256.

提升小学班主任班级管理水平的策略研究

金银花
新课程·小学2016，Issue(12) ：256.
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提升小学班主任班级管理水平的策略研究

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作者信息

  • 1. 吉林省通化市柳河县朝鲜族实验小学
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摘要

随着社会经济的不断发展,科学技术也在飞速进步,新课改变成了教育事业的方向.在小学阶段,斑主任是一个十分重要的角色,对于小学生养成良好的学习、生活、行为习惯具有一定的促进作用,而且对于小学生建立正确的价值观具有重要的影响.因此,在新课改的具体实施过程中,小学班主任应努力提升自身的管理能力,从而在工作中做到游刃有余,并不断提高学生的学习能力.

关键词

小学班主任/班级管理/策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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