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新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
257.
小学班主任与学生和谐关系的构建
程显智
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
257.
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小学班主任与学生和谐关系的构建
程显智
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作者信息
1.
山东省莱西市南墅镇教书庄小学
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摘要
首先介绍了小学班主任与学生和谐关系的具体含义,继而分析了小学班主任与学生和谐关系的建立对于学生和班主任的重要意义以及现阶段在两者和谐关系建立上存在的主要问题,最后根据问题和小学生的特点提出了小学班主任与学生和谐关系建立的有效途径.
关键词
小学班主任
/
小学生
/
和谐关系
/
建构途径
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
5
参考文献量
3
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