新课程·小学2016，Issue(12) ：268.

心中有“品德”,信步走“社会”——小学品德与社会教学方式探究

倪丽萍
新课程·小学2016，Issue(12) ：268.
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心中有“品德”,信步走“社会”——小学品德与社会教学方式探究

倪丽萍1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市路北区机场路小学
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摘要

小学品德与社会是小学阶段对儿童进行德育的主要课程,它以态度、情感和行为的改变为主要目标,引导学生参与教育的过程.在教学过程中,不断唤起学生的主体意识,发挥学生的主体作用,促进学生主动参与教学过程,让他们自主探究、自主发现、自行判断、共同评价,能明辨是非,知感善恶,促进学生良好品德和行为习惯的形成.

关键词

小学/品德与社会/教学方式/探究

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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