新课程·小学2016，Issue(12) ：285.

小学语文课前预习的有效策略研究

肖红梅
新课程·小学2016，Issue(12) ：285.
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小学语文课前预习的有效策略研究

肖红梅1
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作者信息

  • 1. 上犹县东山镇莲塘小学
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摘要

课前预习是小学语文的初始阶段,在整个教学环节具有十分重要的作用.因此,在小学语文教学过程中,教师应多指导小学生的课前预习.预习是提高语文学习效率以及培养小学生自主学习能力的重要方式,主要探索小学语文课前预习的有效策略.

关键词

小学语文/课前预习/策略研究

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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