新课程·小学2016，Issue(12) ：295.

关于快乐体育理论下的小学体育教学探讨

童春广
新课程·小学2016，Issue(12) ：295.
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关于快乐体育理论下的小学体育教学探讨

童春广1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市宝应县射阳湖镇中心小学
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摘要

在传统的小学体育教学过程中,教师往往注重体育技能的传授与掌握,而未对学生的认知特点、需求等方面做出全面考虑,不仅难以达到理想的教学效果,还会逐渐削弱学生的体育学习热情与信心,而快乐体育理论的提出与应用则使这一教学现状得到了有效改善.

关键词

快乐体育理论/小学体育/应用探究

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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