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新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
314.
浅论新课程改革下的小学数学教学
程峰
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
314.
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浅论新课程改革下的小学数学教学
程峰
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作者信息
1.
山东省青岛镇江路小学
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摘要
新课程改革带来了新的教学理念与教学形式,提高小学数学教学的效果也成为当前教师教学的主要目标.小学数学是学生学习的一门重要学科,也是让众多学生感到困难的课程,面对形式多样的数学问题,如何让学生在学习时抽丝剥茧,找到问题的本质就成为当前教师关注的焦点.主要提出了在小学数学教学中实施的几点教学策略,希望可以保证小学数学的教学效果.
关键词
新课程改革
/
小学数学
/
课堂教学
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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