国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
315.
小学数学课堂练习的设计及相关问题阐述
黄秋英
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
315.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学课堂练习的设计及相关问题阐述
黄秋英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省丰城市秀市中心小学
折叠
摘要
课堂练习是小学数学教学中不可缺少的一部分.小学数学课堂练习设计要为学生提供现实的、丰富的、具有一定挑战性的内容.在课堂中开展有效练习才能充分调动学生思维的积极性,从而提升学生学习数学的兴趣.
关键词
小学数学
/
课堂练习
/
设计
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果