新课程·小学2016，Issue(12) ：316.

浅析小学数学解决问题的教学策略

李长征
新课程·小学2016，Issue(12) ：316.
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浅析小学数学解决问题的教学策略

李长征1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆县石桥乡贾角小学
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摘要

新课程改革下,教育领域愈发注重学生解决问题能力的培养,小学数学新教材中,也纳入了“解决问题”的内容,这也明确了着重培养小学生解决问题能力的要求.因而,在小学数学教学过程中,教师还应将这一要求作为教学重点,并积极探索有效的教学策略,展开有效培养.就小学数学解决问题的教学策略进行了研究分析.

关键词

小学数学/解决问题/教学策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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