新课程·小学2016，Issue(12) ：319.

浅析新课标背景下的小学音乐良性课堂建设

王蕾
新课程·小学2016，Issue(12) ：319.
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浅析新课标背景下的小学音乐良性课堂建设

王蕾1
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  • 1. 徐州市铜山区柳泉镇实验小学
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摘要

进入21世纪以来,新课程改革在全国推广.小学音乐作为新课改的重点内容,在培养学生的音乐专业素养和音乐鉴赏能力等方面发挥着极其重要的作用.小学作为学生学习音乐的启蒙性阶段,为学生初中、高中乃至大学的音乐学习奠定了坚实的基础.在新阶段,小学音乐新课程改革给音乐教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,创新课堂教学模式,构建良性课堂模式,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,从而促进有效教学.

关键词

小学音乐/良性课堂/新课标/有效学习

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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