新课程·小学2016，Issue(12) ：336.

浅析提高小学语文课堂教学效率的策略

金淑珍
新课程·小学2016，Issue(12) ：336.
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浅析提高小学语文课堂教学效率的策略

金淑珍1
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作者信息

  • 1. 浙江省临海市邵家渡中心校
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摘要

在小学语文课堂教学中教师起着重要的引导作用,教师要不断地更新教学理念,把学生作为课堂教学主体,提高学生学习语文的积极性,让学生感受到学习语文的快乐,这样才能更好地提高课堂教学效率与质量.目前的素质教育工作要求在丰富教学内容的同时还要善于抓住教学的重点,让学生对所学知识有更深入的理解和认知.

关键词

小学语文/课堂教学/效率/策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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