新课程·小学2016，Issue(12) ：378.

浅谈如何提高小学生数学计算的有效方法

熊燕
新课程·小学2016，Issue(12) ：378.
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浅谈如何提高小学生数学计算的有效方法

熊燕1
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作者信息

  • 1. 河南省南阳市西峡县城区第二小学
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摘要

众所周知,数学是日常生活、工作和学习必须用到的工具.小学数学教学最为主要的目标是培养小学生的计算思维和计算能力,从小为数学计算打下坚实的基础,这对往后的学习和工作都会起到重要的作用.目前,小学数学计算的教学有很大一部分做得不到位,常常出现小学生计算正确率不高、口算速度极其慢的状况,这就要求教师有效地提高计算教学的效率,在培养和激发学生对数学计算兴趣的基础上,大力地提升学生数学计算的意识和技巧,学生在每一堂课的教学中都有所收获.

关键词

情境创设/自主能力/潜能/锻炼

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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