新课程·小学2016，Issue(12) ：401.

小学数学分层教学的实施策略

李丽
新课程·小学2016，Issue(12) ：401.
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小学数学分层教学的实施策略

李丽1
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作者信息

  • 1. 内蒙古包头稀土高新区万水泉中心小学
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摘要

小学数学是培养学生思维能力、组织能力的一门学科,对小学生日后的全方面发展具有重要的作用.小学数学学习的方法有很多种,但是分层教学在小学数学教学中占据至关重要的地位.而且数学是每一个学生在学业生涯中必须学习的学科,但是在大多数人眼里,数学是非常枯燥极其乏味的一门学科所以说数学这门学科给人的印象并不好,小学是一个特殊的时期,这一学期的学习可以说是为了日后学习知识做一个衔接的,任务很艰巨,将浅谈小学数学分层教学的实施策略.

关键词

小学数学/分层教学/数学教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量2
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