新课程·小学2016,Issue(12) :402.

在小学数学教学中开展小组合作学习

关洁
新课程·小学2016,Issue(12) :402.

在小学数学教学中开展小组合作学习

关洁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市新宾县永陵满族小学
  • 折叠

摘要

新课改提倡自主、合作、探究的教学方式,它强调学生在教学活动中的主体地位,倡导将教学过程建立在学生自主探究、合作学习的基础上,把学生的个性探索与小组合作探索有机结合,使学生的主体优势得到充分的发挥,从而提高学生的学习积极性,促使学生主体性、创新思维、实践能力及合作意识、探究交流等多方面素质的协调发展.

关键词

小学数学/小组合作/策略

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文