新课程·小学2016，Issue(12) ：431.

浅谈如何在语文课堂上提升小学生审美素养

宋琦
新课程·小学2016，Issue(12) ：431.
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浅谈如何在语文课堂上提升小学生审美素养

宋琦1
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  • 1. 江西省于都县实验小学
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摘要

培养学生的审美能力是素质教育的重要内容,是新课程教学改革的重要方面,也是语文教学的任务之一,然而任何能力的培养都不是一蹴而就的,而是需要经过一个过程,审美能力的培养也不例外.因此,为了实现在小学语文课堂上培养学生审美素养这个教学目标,从勾起学生对美的无意注意,转无意注意为有意注意,适当的教师点拨与交流,给予表现和创造美的平台这四个角度出发,循序渐进地提升小学生审美素养.

关键词

语文/小学/审美素养

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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