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新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
453.
浅谈如何让学生主动学习数学
茅立琴
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
453.
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浅谈如何让学生主动学习数学
茅立琴
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作者信息
1.
江苏省泰州市姜堰区叶甸中心小学
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摘要
新课程理念下的素质教育重视以学生为主体,让学生主动学习,生动活泼地发展.学生学习数学的过程,是一个以积极的心态调动原有的知识、经验,尝试学习新知识,解决新问题.数学教学不仅应让学生掌握一定量的知识,更重要的是要教会学生学习,想方设法地使求知成为学生自觉的追求,充分调动学生的积极主动性.
关键词
小学生
/
主动学习
/
课堂气氛
/
问题情境
/
学习方法
/
师生情感
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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