新课程·小学2016，Issue(12) ：462.

如何提高小学数学教学有效性

顾倩
新课程·小学2016，Issue(12) ：462.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何提高小学数学教学有效性

顾倩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏永宁县第二小学
  • 折叠

摘要

新课改后,我国小学的数学教学也在不断进行着变革,越来越多的学校放弃了应试的填鸭式教学方法,开始注重学生学习的主动性,努力提高小学数学的教学有效性.主要以小学数学的教学方法为研究对象,分析提出提高教学有效性的策略,为小学数学教育更好的发展助力.

关键词

小学数学/教学方法/有效性

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文