摘要
著名教育家陶行知先生指出:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.”传统的小学数学课堂以教师的讲解为主导,忽视了学生独立思考的能力,这样很容易导致学生过度依赖教师,使其淡化甚至失去独立思考的能力.如果学生一味地“跟着教师走”,没有养成独立思考的习惯,久而久之,就会对学习失去兴趣,这样势必影响学习效率.因此,为了更好地提高学生的学习效率,打造高效的学习课堂,教师必须改革传统的教学模式,把“教书”向着“教学生学”方向转变.以此为教育背景,结合在实际教学中的经验,就如何打造小学数学的高效课堂浅谈几点体会.
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