新课程·小学2016,Issue(12) :471.

创设和谐氛围,构建高效课堂

李丽芳
新课程·小学2016,Issue(12) :471.

创设和谐氛围,构建高效课堂

李丽芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省海阳市实验小学
  • 折叠

摘要

回顾在构建“和谐高效,思维对话”的课堂教学过程中,紧紧围绕“和谐、高效、思维、对话”这一主线,不断加强研修,广泛阅读提升文化底蕴;积极参与讲课、评课、改课等学校开展的一系列的磨课活动,提高课堂授课水平,进而提高课堂效率.

关键词

和谐/高效/空间/氛围

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文