新课程·小学2016,Issue(12) :489.

浅谈低年级音乐节奏感的培养

钱灵
新课程·小学2016,Issue(12) :489.

浅谈低年级音乐节奏感的培养

钱灵1
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  • 1. 江苏省常州市金坛区城西小学
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摘要

节奏是音乐的脉搏,任何音乐都离不开鲜明的节奏.学生在学习唱歌、舞蹈、器乐等活动中,首先要面对的就是节奏,节奏掌握的好坏,直接影响音乐课堂教学.因此,在小学低年级阶段,教师要灵活结合语感、游戏、即兴创编等方法,循序渐进地进行节奏感的训练和培养.

关键词

音乐/节奏感/恒拍

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
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参考文献量2
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