新课程·小学2016，Issue(12) ：500.

如何在高段小学数学中构建小组合作学习课堂

张文艳
新课程·小学2016，Issue(12) ：500.
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如何在高段小学数学中构建小组合作学习课堂

张文艳1
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  • 1. 宁夏中宁县新堡镇刘庙完小
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摘要

小组合作学习是现在被广泛应用在数学教学中的学习方式,它是以小组的成绩为主要评价标准,促使学生分工合作,共同进步的教学形式.小组合作学习能够充分调动学生的积极性,使小学生树立集体意识,掌握与人交流的能力.经过多年的教学研究与实践,在小学数学课堂上构建小组合作学习课堂方面有了一定的经验,以此为基础,讨论了在小学数学高段年级构建小组合作学习的教学策略.

关键词

小学高段/数学/小组合作学习/构建小组/合作情境/多元互评

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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