新课标下小学数学课堂创新能力的培养

廖燕燕 ¹揭海明¹

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1. 江西省赣州市宁都县黄石小学
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摘要

随着我国新课改的普及与推广和人们教育理念的提高进步,创新教学模式已逐渐成为学校所重视的一种教学方式.创新探究教学模式在小学数学课程教学中的结合应用,不仅可以满足小学生身心全面发展的需求,还能够提高小学生自主学习的能力.老师作为指导学生学习或是引领学生参与活动的一个引导者的角色,在数学教学工作中主要对小学生在课堂学习中的行为进行监督,并保证课堂秩序和数学课程教学效果.围绕新课改教学环境下如何培养学生的创新能力进行了策略探究.

关键词

新课标/小学教学/数学课堂/创新能力

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出版年

2016

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量1

参考文献量2

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