新课程·小学2016，Issue(12) ：513.

以评价促发展——浅析小学美术课堂教学评价

张善武
新课程·小学2016，Issue(12) ：513.
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以评价促发展——浅析小学美术课堂教学评价

张善武1
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作者信息

  • 1. 吉林省柳河县亨通镇学校
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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