新课程·小学2016，Issue(12) ：516.

赏识教育在小学班级管理中的运用

李雪玲
新课程·小学2016，Issue(12) ：516.
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赏识教育在小学班级管理中的运用

李雪玲1
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作者信息

  • 1. 宁夏固原市原州区第五小学
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摘要

小学时期是学生性格养成的关键时期,老师应该特别注意自己的教学方法.这样才能为小学生的长远发展打下良好的基础.而赏识教育就能够很好地帮助学生树立自信心和自尊心,从而让他们更加积极地去面对未来的学习和生活.就赏识教育在小学班级管理中的运用展开探讨.

关键词

赏识教育/小学班级管理/运用方法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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