新课程·小学2017，Issue(1) ：10.

小学语文拓展阅读教学的研究

薛晓宁
新课程·小学2017，Issue(1) ：10.
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小学语文拓展阅读教学的研究

薛晓宁1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市望花区逸夫小学
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摘要

随着社会的发展,教育也跟着不断的进步,实践经验表明在小学语文教学中采用拓展阅读教学法可以有效地激发学生学习语文的兴趣,从而有利于小学生语言素养的培养,陶冶情操,提高学生的综合素质水平.从拓展阅读的含义入手,对小学语文开展的拓展阅读教法进行研究,主要是由其特点、方法以及在小学语文教学中的意义进行分析.

关键词

小学语文/拓展阅读教学/分析

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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