新课程·小学2017，Issue(1) ：26.

小学数学教师课堂提问技巧的现状及对策研究

罗亚初
新课程·小学2017，Issue(1) ：26.
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小学数学教师课堂提问技巧的现状及对策研究

罗亚初1
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  • 1. 新联小学务礼分教点
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摘要

课堂提问是数学课堂教学重要的组成部分,教师的提问是一门艺术.教师巧妙的提问能够活跃数学课堂气氛,促进学生思维的运转,还能够帮助教师发现学生存在的问题,便于针对学生存在的问题进行教学.从而有效提高教学课堂教学效率.

关键词

小学数学/课堂提问/研究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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