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新课程·小学
2017,
Issue
(1) :
28.
小学数学教学生活化研究
简春花
新课程·小学
2017,
Issue
(1) :
28.
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小学数学教学生活化研究
简春花
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作者信息
1.
江西省新余市渝水区第二小学
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摘要
《义务教育数学课程标准》中明确指出:“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程.”因此,在小学数学教学活动开展中,教师要对教材内容进行深入地分析、探究,从中找出与学生生活息息相关的内容,实现小学数学生活化教学.
关键词
小学数学
/
生活化
/
生活材料
/
生活天地
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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