新课程·小学2017，Issue(1) ：54.

思维的灵动让语文课堂飞扬生命的激情——浅谈培养学生科学思维的策略

潘文吉
新课程·小学2017，Issue(1) ：54.
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思维的灵动让语文课堂飞扬生命的激情——浅谈培养学生科学思维的策略

潘文吉1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市新北区汤庄桥小学
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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