新课程·小学2017，Issue(1) ：57.

厘清主体现象,优化语文教学

刘明敏
新课程·小学2017，Issue(1) ：57.
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厘清主体现象,优化语文教学

刘明敏1
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作者信息

  • 1. 海南省三亚市91458部队八一小学
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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