新课程·小学2017，Issue(1) ：62.

小学语文教学中小组讨论的误区与对策

赖玉梅
新课程·小学2017，Issue(1) ：62.
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小学语文教学中小组讨论的误区与对策

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作者信息

  • 1. 龙川县培英学校
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摘要

现阶段,小学语文教学中最重要的一部分就是“小组讨论”的内容.然而,在长期的教学中,我发现教育者对于小学语文的“小组讨论”还存在一定的误解,小学语文的“小组讨论”在有些时候还停留在一个误区.因此,我将就目前教学过程中常出现的一些误区进行讨论,并相应地对这些误区的解决方法做一些探讨.

关键词

小组讨论/小学语文/教学研究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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