新课程·小学2017,Issue(1) :72.

小学中高年级语文寓教于乐的教学方法探讨

袁冲
新课程·小学2017,Issue(1) :72.

小学中高年级语文寓教于乐的教学方法探讨

袁冲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏中卫市中宁县第二小学
  • 折叠

摘要

小学中高年级语文教学应顺应新课改趋势,目前的语文课变得更加丰富多彩,更加注重课堂中氛围的调动,重视寓教于乐,总体上取得了一定成效.然而,由于小学中高年级语文教学寓教于乐刚刚起步,在各方面的探索都显得十分缺乏.这主要体现在语文的教学目标和教学内容不够明确和有序,枯燥的知识和学生兴趣无法有效结合.不少学校没有建立正确的观念,这导致语文寓教于乐教学成为一种点缀而无法真正得到有效的落实.

关键词

中高年级/语文/寓教于乐/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量5
段落导航相关论文