新课程·小学2017，Issue(1) ：100.

浅谈微课在小学低年级语文拼音教学中的应用

杜炜 徐尚军
新课程·小学2017，Issue(1) ：100.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈微课在小学低年级语文拼音教学中的应用

杜炜 1徐尚军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省肥西县官亭镇中心学校
  • 折叠

摘要

识字写字是小学语文教学的基本知识,其中,拼音更是基础中的基础,也是低年级小学生的学习重点.近些年来,微课作为一种新兴的信息技术,被广泛应用在实际的教学实践中,发挥着重大作用.现如今,微课在小学语文的拼音教学中的应用也越来越广泛,但由于起步较晚,依然存在很多问题,比如小学语文教师信息技术水平较低、部分小学教学设备比较差等,但是这些问题依然不能阻碍微课发展的步伐.下面,对如何在小学低年级的拼音教学中采用微课这一教学形式展开研究与讨论,旨在为广大语文教育工作者提供一些建议.

关键词

小学低年级/语文拼音/微课教学/课前预习/课中教学/课后巩固

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量8
参考文献量1
段落导航相关论文