新课程·小学2017，Issue(1) ：128.

合作学习理念下小学英语课堂教学分析

郑凯薇
新课程·小学2017，Issue(1) ：128.
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合作学习理念下小学英语课堂教学分析

郑凯薇1
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作者信息

  • 1. 广东省汕头市潮阳区文光镇二小学
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摘要

小组合作学习是新课程改革提出的新的教学方法,这种教学方法更加注重学生参与课堂教学,提高学生学习的积极性与主动性.合作学习模式满足素质教育的理念,将学生作为课堂教学的主体.合作学习是将学生划分成小组,然后引导学生作为课堂主体进行自主研究与合作交流,转变学生的学习方法,实现学生的主动探究,强化学生的学习水平和效果,已成为一种现代化的教学方法.就合作学习理念下小学英语课堂教学进行简要的阐述与分析.

关键词

合作学习理念/小学英语/课堂教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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