国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(1) :
143.
问渠那得清如许为有源头活水来——语文写作教学回归生活的思考
胡茜茜
新课程·小学
2017,
Issue
(1) :
143.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
问渠那得清如许为有源头活水来——语文写作教学回归生活的思考
胡茜茜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省新余市暨阳学校
折叠
摘要
在小学语文中,作文成为小学生非常重要的一部分.有的小学生无话可说,憋在那里不知道写什么.很多小学生都谈“文”色变,对作文非常恐惧.其实,在小学生的日常生活中就有很多的素材,他们对小学生的作文提供了非常丰富的素材,让作文变得有话可说,让作文变得非常简单.在小学生作文中,要做到作文和生活的结合,要以生活为素材,这样作文才会焕发出勃勃生机,充满生命和活力.从以下几个方面来探讨小学语文作文回归生活的策略,实现小学作文真正为生活而写.
关键词
写作教学
/
回归生活
/
思考
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果