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新课程·小学
2017,
Issue
(1) :
160.
浅谈小学数学教学如何让学生想学、会学
田光清
新课程·小学
2017,
Issue
(1) :
160.
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浅谈小学数学教学如何让学生想学、会学
田光清
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作者信息
1.
四川省乐山市柏杨小学
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摘要
小学数学教学如何让学生想学、会学,主要可以采用“创设情境,让学生想学;强调参与,让学生会学.”这两个方面去开展教学工作.
关键词
小学数学
/
教学方法
/
想学
/
会学
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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