国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(1) :
170.
浅谈小学低年级数学高效课堂的构建
黄娜
新课程·小学
2017,
Issue
(1) :
170.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学低年级数学高效课堂的构建
黄娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南省常德市汉寿县太子庙中心学校
折叠
摘要
新课改背景下,“高效课堂”是教育工作者致力于实现的教学目标.结合小学低年级学生的实际认知特点,以“课堂导入”“知识讲解”及“课后练习”三个方面为切入点,就小学低年级数学高效课堂的构建策略发表了一些个人认识与见解.
关键词
小学数学
/
低年级教学
/
高效课堂
/
课堂导入
/
知识讲解
/
课后练习
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果