关于对高效课堂科学分组的理解与思考

曹军¹

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作者信息

1. 宁夏隆德县沙塘中心小学
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摘要

高效课堂是体现素质教育价值理念的教育模式,科学地对学生进行分组是高效课堂的关键,在分组教学中,教师要从有利于加强管理,有利于增进学生团结,增强学生主动的角度理解和把握分组的意义,增强教育教学的思想自觉和行动自觉.在分组层次上要坚持体现搭配性,人数上要体现合理性,调整上要体现客观性,分工上体现特质性,强化分组落实教育目标的针对性和实效性.在分组管理上要注重抓好考核评价、导学规划、课堂展示、检测反馈和总结归纳方面的管理,通过有效管理不断提高教育教学质量和效率.

关键词

高效课堂/科学分组/分组意义/分组方法/分组管理

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出版年

2017

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量1

参考文献量2

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