新课程·小学2017，Issue(1) ：178.

如何提高小学语文阅读教学的有效性

周彬
新课程·小学2017，Issue(1) ：178.
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如何提高小学语文阅读教学的有效性

周彬1
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作者信息

  • 1. 宁夏固原市原州区第四小学
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摘要

随着社会的发展,以前的教育教学模式已不能满足现代小学生的需求.就语文学科而言,由于老师上课还是采用传统的教学方模式,学生的学习方式没有改变,导致学生既不能提高自己的学习能力,更不能独立自主地去学习.面对这些问题,语文教学专家提出了注重培养学生的阅读能力,放弃以前老师古板的教学理念,并且改变现代学生错误的学习方法,进而提高学生的学习能力.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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