新课程·小学2017，Issue(1) ：187.

从“说”入手,提高学生口语交际能力——浅谈农村学生口语交际能力的培养

胡锋
新课程·小学2017，Issue(1) ：187.
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从“说”入手,提高学生口语交际能力——浅谈农村学生口语交际能力的培养

胡锋1
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作者信息

  • 1. 河南省信阳市新县新集镇中心学校
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摘要

《义务教育语文课程标准》明确提出了口语交际课要“使学生在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流”,现代教育的主题也被认为是“学会生存、学会交际、学会学习、学会合作”,其中“学会说话”是学会交际的一个重要方面.长期以来,语文课堂教学忽略了学生口语交际能力的培养.尤其农村小学,学生口语交际的基本素养尚未形成,口语交际基础普遍较差,给学生口语交际训练带来了一定的困难.从“说”入手,尝试以下几种方法,可以有效地提高学生的口语交际能力.

关键词

口语交际/课堂教学/能力/培养

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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