新课程·小学2017，Issue(1) ：205.

浅析如何提升小学生的数学思维

李平
新课程·小学2017，Issue(1) ：205.
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浅析如何提升小学生的数学思维

李平1
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作者信息

  • 1. 吉林省榆树市土桥小学
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摘要

教师要根据不同的学生,根据学生接受知识的情况,要相应地更改课堂教学情况.对于那些接受知识快的学生就要多多培养他们的数学思维,让他们能通过所学到的知识来解决身边的事情;而对于那些接受知识慢的学生,教师应该根据实践常识循循善诱,引导学生进行思考,让他们能通过一些生活常识来解答课本上的知识.所以培养学生的数学思维模式是一件十分重要的事情.

关键词

小学数学/教育模式/数学思维

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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