浅析小学数学阅读能力的培养探究

彭双全¹

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作者信息

1. 四川省仪陇县双胜镇小学校
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摘要

小学数学课程实践教学中,阅读能力方面的培养探究也是很重要的一个分支,其也是学习知识点的有效途径之一.但是,现阶段小学数学阅读能力培养的教学效果并不显著,而阅读教学不仅可以促进学生基本学习技能的提高,也有助于充分发挥学生潜力能力的影响和作用.所以,这就需要老师积极创新教学方法,并更创教学理念,以期能达到理想的教学效果,提升学生的阅读学习能力.以小学数学实际教学情况为依据,就如何培养和提高学生数学阅读能力进行了实践探究.

关键词

小学教学/数学课程/阅读能力/策略探究

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出版年

2017

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量2

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